Přístup lektorů k českým reáliím ve výuce jedinců s odlišným mateřským jazykem

Authors

OŠMERA Radim

Year of publication 2022
Type Appeared in Conference without Proceedings
Citation
Description Článek se věnuje shrnutí dotazníkového šetření mezi osmi desítkami lektorů češtiny jako cizího jazyka. Cílem dotazníku bylo zjistit, co lektoři považují za reálie a proč je učí. Dále dát prostor pro vyjádření spokojenosti s učebnicemi a dalšími materiály na trhu. Důležitou součástí dotazníku také byla možnost vyjádřit se k tomu, co lektoři v nabízených materiálech postrádají.
Related projects:

You are running an old browser version. We recommend updating your browser to its latest version.