Informace o projektu
Centrum základního výzkumu školního vzdělávání
(RECES)
- Kód projektu
- LC06046
- Období řešení
- 3/2006 - 12/2011
- Investor / Programový rámec / typ projektu
-
Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy ČR
- Centra základního výzkumu
- Fakulta / Pracoviště MU
- Pedagogická fakulta
- Klíčová slova
- školní vzdělávání, spravedlivost a kvalita vzdělávání, kurikulum, vzdělávací systém, proces vyučování a učení, pedagogický výzkum, vzdělávací politika, comparative education
- Spolupracující organizace
-
Univerzita Karlova
- Odpovědná osoba prof. PhDr. Eliška Walterová, CSc.
- Odpovědná osoba Mgr. Ondřej Lochman
- Odpovědná osoba Mgr. Květa Suchánková
- Odpovědná osoba Mgr. Markéta Černá
- Odpovědná osoba Mgr. David Greger, Ph.D.
- Odpovědná osoba PaedDr. Věra Ježková
- Odpovědná osoba prof. PaedDr. Jiří Kotásek, CSc.
- Odpovědná osoba doc. PaedDr. Jaroslava Vašutová, Ph.D.
Předmětem projektu jsou struktura, cíle, obsahy a procesy školního vzdělávání v podmínkách současné společenské dynamiky. Výzkumná činnost bude probíhat v těchto vzájemně provázaných tematických liniích: 1. adaptace struktur školního vzdělávání společenským potřebám a požadavkům; 2. cíle, obsahy a procesy školního vzdělávání a možnosti jejich inovačních proměn; 3. škola jako učící se organizace, možnosti a překážky jejího rozvoje. Spojením základních výzkumných pracovišť pedagogických fakult Univerzity Karlovy a Masarykovy univerzity v projektu centra dojde k vytvoření zázemí pro trvalejší a systematičtější spolupráci v komparativních a empirických výzkumech a prezentaci výsledků výzkumu v mezinárodní vědecké komunitě, dále ke zkvalitnění doktorského studia na obou pracovištích i zajištění generační kontinuity a podpory mladým vědeckým pracovníkům a doktorandům, a to vytvářením lepších vnějších podmínek pro jejich profesní rozvoj a vědecké perspektivy.
Publikace
Počet publikací: 219
2007
-
Pupils' Criteria for the Verbal Didactical Transformation of Geographical Concepts in Geography textbooks
Rok: 2007, druh: Konferenční abstrakty
-
Reading skills of Student of Faculties of Education
Rok: 2007, druh: Prezentace v oblasti VaV (AV tvorba, WEB aplikace apod.)
-
Reading Skills of Students of Faculties of Education
Checkpoint Literacy, rok: 2007
-
Reading Strategies and the development of Reading Skills of primary school pupils in the Czech Republic
Rok: 2007, druh: Prezentace v oblasti VaV (AV tvorba, WEB aplikace apod.)
-
Reading Strategies of Primary School Pupils in the Czech Republic
Checkpoint literacy, rok: 2007
-
STRATEGIE OSVOJOVÁNÍ SLOVNÍ ZÁSOBY V CIZÍCH JAZYCÍCH - PROJEKT DISERTAČNÍ PRÁCE
Aktuální problémy pedagogiky ve výzkumech studentů doktorských studijních programů V. Sborník příspěvků z V. ročníku studentské vědecké konference konané dne 13. prosince 2007. 1. díl, rok: 2007
-
STRATEGIE UČENÍ CIZÍMU JAZYKU. Výsledky výzkumu používání a efektivity strategií na gymnáziích.
Rok: 2007, počet stran: 217 s.
-
Strategie učení v kurikulu všeobecného vzdělávání
Orbis scholae, rok: 2007, ročník: 2, vydání: 1
-
Testování modelu vysvětlujícího známku z cizího jazyka pomocí strategií učení: multinomiální logistická regrese
Svět výchovy a vzdělávání v reflexi současného pedagogického výzkumu. Sborník z XV. konference ČAPV., rok: 2007
-
Učebnice jako kurikulární projekt
Hodnocení učebnic, vydání: Vyd. 1., rok: 2007, počet stran: 7 s.