Mgr. Barbora Nekardová
odborná pracovnice – Ústav pedagogických věd
Publikace
Počet publikací: 20
2022
-
Mentoring mezi univerzitními učiteli jako cesta k posilování pedagogických kompetencí
Rok: 2022, druh: Konferenční abstrakty
-
Proč rodiče zajišťují soukromé doučování svým dětem?
Rok: 2022, druh: Konferenční abstrakty
-
Strengthening Pedagogical Competences through Mentoring
Rok: 2022, druh: Další prezentace na konferencích
-
The Role of Peer Learning among University Teachers in Integrating Digital Technologies into Higher Education Teaching
Studia paedagogica, rok: 2022, ročník: 27, vydání: 2, DOI
2021
-
Pedagogical Development of University Teachers
Rok: 2021, druh: Další prezentace na konferencích
-
Peer learning jako strategie učení se s digitálními technologiemi u vysokoškolských učitelů
Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
-
Racionalisté a esoterici v digitální učebně: Pojetí výuky v době covid-19 očima univerzitních učitelů
Rok: 2021, druh: Konferenční abstrakty
-
Výzva nebo nemožná mise? Tranzice k online výuce v době pandemie covid-19 očima vysokoškolských učitelů.
Studia paedagogica, rok: 2021, ročník: 26, vydání: 3, DOI
2020
-
Pedagogický rozvoj vysokoškolských učitelů
Rok: 2020, druh: Konferenční abstrakty
-
Vysokoškolští učitelé a jejich reflexe vlastního pedagogického rozvoje
LIFELONG LEARNING - CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ, rok: 2020, ročník: 10, vydání: Number 2, 2020